Posts Tagged "beeld in de klas"
Schrijven met licht
Deze week kreeg ik de kans om bijna 500 kinderen te prikkelen met fotografie in Dranouter Center. Met een hoop lichtjes en camera’s experimenteerden we om te schrijven en tekenen met licht.
We hadden spijtig genoeg maar een uurtje de tijd. Anders had ik nog veel meer truukjes kunnen aanleren. Dat is dan voor een volgende workshop!
TIP
Hoe kun je hiermee nu zelf thuis of in de klas aan de slag?
Ik geef de uitleg nog eens op een rijtje. Je hebt drie elementen nodig om hiermee in de klas of thuis aan de slag te gaan.
1. Licht. Dit kan een zaklamp zijn maar ook een fietslichtje, kerstlichtjes,…
2. Camera. Je stelt je camera in op ‘vuurwerk’. Elk compact fototoestelletje heeft dit als optie bij de programma’s.
3. Donkere ruimte. Zoek een kelder of zolder. Als je rolluiken hebt kun je zowat elke kamer verduisteren.
Zet de camera op een tafel of stoel zodat die mooi stil blijft staan. Zodra je afduwt kun je een tekening maken. Probeer zo groot mogelijk, van kop tot teen! Veel oefenen is de boodschap want je ziet niet waar je tekent.
De kinderen in de 1e graad zijn dol op het schrijven van letters, dus een ideale oefening om dit eens op een creatieve manier te benaderen. De 2e graad vindt het geweldig om geometrische vormen te tekenen. De leerlingen in de 3e graad kunnen al iets complexere tekening maken en vinden het geweldig om de afbeeldingen van elkaar te raden!
Lees meerEen spetterend 2013!
Ik wil alle kinderen en leerkrachten graag bedanken. 2012 was een heel leuk jaar, en de start van nog veel meer activiteiten in 2013!
Het kerstkaartje kwam tot stand door een opdracht tijdens de creatieve workshops, namelijk ‘schrijven met licht’. Op een eenvoudige manier kun je magie laten ontstaan. Het is een ideale opdracht nu de dagen donker zijn en gevuld met lichtjes!
Pictionary
Laat kinderen een begrip in beeld brengen in de vorm van een spel!
Is tekenen niet je sterkste vak net zoals ik? Gebruik dan een camera! Deze manier geeft extra (visuele) ezelsbruggetjes aan je leerlingen om begrippen/woorden te onthouden!
Welk woord zoeken we in deze foto’s?
TIP
Kies een begrip. Laat de kinderen nadenken over 3 verschillende manieren om dit in beeld te brengen. Neem de foto’s. Plaats op een Flickr-pagina, de klasblog, smartboard of print thumbnails voor het klasprikbord. Laat de anderen het begrip raden!
Je kan de opdracht moeilijker/makkelijker maken door:
- Meer dan 3 foto’s te nemen per begrip. Of net minder.
- Jij als leerkracht kiest het begrip. (Franse woorden, begrip uit de biologie, thema van wereldoriëntatie,…)
- Voor de 1e graad kun je als begrip een letter kiezen.
- Maak het extra moeilijk om het begrip zelf niet in beeld te brengen, maar dingen die hiermee verbonden zijn. (bv geen water in beeld, maar objecten die je gebruikt)
- Of laat hen creatief zijn om de objecten gelinkt aan het begrip abstract in beeld te brengen!
Oplossing voorbeeldfoto: water
Lees meerStripverhaal
Foto’s verwerken tot een stripverhaal is ondertussen een klassieker om beeld in de klas te gebruiken. Net omdat het zo eenvoudig en leuk is om je eigen verhaal te vertellen!
Tijdens de roadtrip met Pablo de Kever in Mexico heb ik deze methode gebruikt om de wekelijkse nieuwsbrief te schrijven (hier vind je nog enkele voorbeelden).
Of als handleiding, waarin ik stap voor stap uitleg hoe je je eigen piñata kan maken! Je kan ook een fotoreportage van de schoolreis maken. Dan kunnen de kinderen heel veel beelden gebruiken ipv woorden in een opstel!
Een verhaal bedenken met alleen maar beelden is niet eenvoudig. Laat hen dus goed nadenken over het personage, wat ze willen vertellen en hoe ze dit kunnen verbeelden!
TIP
De eenvoudigste manier is om een computerprogramma te gebruiken die hiervoor speciaal ontworpen zijn. De geluidjes en grappige effecten maken het extra leuk voor de kinderen!
Voor de computer en de iPad kan je Comic Life gebruiken. Er is een trial die je gratis kan gebruiken gedurende 30 dagen. Voor de iPhone en iPad is er ook nog de app Kabaam (0,99 EUR). Allebei geven ze de mogelijkheid om het stripverhaal te bewaren als een pdf of andere formaten.
Heb je geen mogelijkheden om zelf de foto’s te maken? Vraag de kinderen dan om een stapel magazines mee te brengen. Laat hen een verhaal bedenken. Achtergronden, personages en letters kunnen ze in de stapel opzoeken. En wat ze niet vinden kunnen ze tekenen. Bv een tekstballon uitknippen uit een wit blad!
Lees meerOproep – Beeld in de Klas
Goed nieuws! In het schooljaar 2012-2013 start het project Beeld in de Klas waarbij fotografie gebruikt wordt als lesmethodiek in het lager onderwijs.
Voor dit project ontving de fotografe Evy Raes de steun van de Koning Boudewijnstichting. In het schooljaar 2012-2013 zal ze gratis workshops faciliteren om de mogelijkheden te ontdekken van fotografie en beelden in de klas. Ze is op zoek naar klassen in het lager onderwijs van alle types.
Haar doelstelling is om de beeldcultuur te versterken door het afstemmen van de onderwijstechnieken op onze huidige maatschappij, waar beeld steeds een belangrijkere rol speelt. Deze doelstelling wordt ondersteund door educatieve en creatieve workshops. Tijdens deze activiteiten worden kinderen door de fotografe begeleid. Beelden en fotografie prikkelen de scholieren in het communiceren en leren, wat valt onder de eindtermen creativiteit en mediawijsheid.
Het project omvat ook deze blog waar leerkrachten gratis tips krijgen om Beeld in de Klas te gebruiken. Een belangrijke middel in de klas wordt de app voor tablets die leerkrachten en kinderen begeleiden in het gebruik van Beeld in de Klas. Deze toepassing zit op dit moment nog in de ontwikkelingsfase.
Heeft u interesse in één van deze gratis workshops en een bezoekje van de mascotte Pablo de Kever? Stuur voor 15 juni 2012 een mailtje naar info@evyraes.com met uw contactgegevens, het (geschatte) aantal kinderen in uw klas, het leerjaar (max 6e studiejaar) en type onderwijs.
Zoek Pablo de Kever
Creatieve workshops
Met de steun van
